Traducere	Introducerea în programele de educaţie din şcoli a celor mai bune practici de integrare a elevilor imigranti si a familiilor acestora
Finanțat de	Comisia Europeană, prin JLS/2007/IF/CA/075
Rolul ASMEA	Cobeneficiar
Perioada	30.12.2008-29.07.2010

Scopul proiectului

Susţinerea integrării elevilor şi a familiilor imigrantilor, prin includerea permanentă în programele şcolare din centrele de învăţământ din Spania, Franţa, Italia, România, Republica Cehă şi Lituania a activităţilor interculturale, şi pentru integrarea acestora în sistemele educaţionale, de informare si consiliere a familiilor acestora, prin schimbul de experienţă şi de bune practice între ONG-uri, asociaţii, instituţii publice şi şcoli din 6 ţări europene.

Rezultate

In Romania au fost implicate 10 centre de învăţământ unde s-au efectuat activităţi de integrare interculturală care au fost direcţionate către întreaga Comunitate locală şi educaţională din localitatile de implementare.1000 de tineri şi familiile lor au desfăşurat activităţi intercultural, activitati in care au fost informati si consiliati, pentru integrarea în comunitate, 60% din ei provenind din comunitatea imigrantă, minoritati. Nr total de benefeciari, din cele 6 tari participante, a fost de 3.640 ( tineri, familiile acestora, profesori, reprezentanti APL) S-au mai realizat:un manual de bune practici , tradus in 6 limbi, si o platforma europeana de schimb de bune practici in domeniul pentru integrarea imigrantilor.